PUS. Logopedyczne potyczki 6. Głoski T-D

Logopedyczne potyczki 6. Głoski T-D to kolejna książeczka PUS do doskonalenia prawidłowej artykulacji głosek już wywołanych w mowie, autorstwa Magdaleny Rybki, znanej jako Logopedarybka.Ćwiczenia artykulacji głosek dla dzieciLogopedyczne potyczki 6. Głoski T-D to kolejna część dobrze już znanej i lubianej serii książeczek PUS z ćwiczeniami logopedycznymi opracowanymi z myślą o dzieciach starszych, które potrafią już czytać i które potrzebują wsparcia w doskonaleniu artykulacji głosek już w mowie wywołanych.Prawidłowa wymowa głosek – ćwiczenia logopedyczne Prawidłowa wymowa głosek T i D jest niezwykle istotna – wpływa na wszystkie pozostałe głoski i warunkuje ich piękne brzmienie; sprawia, że mówimy wyraźnie i w sposób zrozumiały dla innych, dzięki czemu nasza komunikacja jest efektywna.Prawidłowa wymowa głosek T DLogopedyczne potyczki 6. Głoski T-D to książeczka zawierająca setki słów, wyrażeń, zdań, historyjek, jak również zabawnych wierszyków, które w połączeniu z jednoczesnym układaniem klocków PUS pomogą dzieciom w doskonaleniu prawidłowej wymowy głosek T i D. Dodatkowo wesprą ich rozwój w zakresie:koncentracji,czytania ze zrozumieniem,myślenia logicznego i analitycznego,analizy wzrokowej i słuchowej,kategoryzowania,szeregowania.Wielkim atutem tej książeczki są czarno-białe zabawne ilustracje, które wzbogacają treść samych ćwiczeń.PUS Logopedyczne potyczki – ćwiczenia wymowy głosek Celem książeczek z serii PUS Logopedyczne potyczki jest utrwalanie prawidłowej wymowy trudnych głosek podczas świetnej zabawy. Szósta część serii Logopedyczne potyczki znakomicie uzupełnia materiał wspomagający doskonalenie prawidłowej wymowy głosek, znajdujący się w częściach wydanych wcześniej:głoski ciszącegłoski syczącegłoski szumiącegłoski L-Rgłoski K-GĆwiczenia logopedyczne zawarte w książeczkach tej serii są ułożone tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Skonstruowano je tak, aby były dla dzieci dobrą, angażującą zabawą, dzięki której konieczne, nawet najbardziej żmudne i trudne ćwiczenia staną się przyjemnością, do której będą chętnie wracać.Logopedyczne potyczki to zbiory ćwiczeń logopedycznych, które można wykorzystywać:w gabinetach logopedycznych,w terapii pedagogicznej,a także w trakcie zabaw w domu.Ich rozwiązywanie przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS przyciąga uwagę dziecka. Umożliwia również samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To nie tylko bardzo atrakcyjna dla dzieci forma nauki, ale także doskonały motywator do dalszych ćwiczeń.Autorką tej książeczki, jak i pozostałych części tej serii, jest Magdalena Rybka, logopedka pracująca na co dzień z dziećmi mającymi trudności z prawidłową wymową, a jednocześnie popularna blogerka, która porusza na swoim blogu wiele tematów związanych z logopedią i rozwojem dziecka. Przygotowała ona także charakterystyczne czarno-białe ilustracje, które tak podobają się dzieciom.System edukacji PUSPUS jest Sprawdzonym sposobem rozbudzania ukierunkowanej aktywności dziecka; jest pomocą dydaktyczną, którą można wykorzystywać na każdym etapie rozwojowym, umożliwiającą dostosowanie tematu i stopnia jego trudności do indywidualnych wymagań i potrzeb dziecka.Do rozwiązywania zadań zawartych w książeczkach z serii PUS potrzebny jest Zestaw kontrolny PUS (pasuje do wszystkich książeczek z serii): Zestaw kontrolnyZestaw Kontrolny PUSZestaw Kontrolny PUS to poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. Zestaw Kontrolny służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach.W końcowej fazie pracy, poprzez porównanie wzoru ułożonego z klocków w Zestawie Kontrolnym z wzorem znajdującym się w książeczce, otrzymujemy informację o poprawności wybranych odpowiedzi. Zestaw Kontrolny "rośnie razem z dzieckiem" i raz zakupiony, służy przez wiele lat do zabawy ze wszystkimi książeczkami PUS.System Edukacji PUS poprzez zabawę daje dziecku prawdziwą radość i satysfakcję z efektów samodzielnego działania: wychowuje, kształtując osobowość i charakter, uczy wytrwałości i samodzielności. W sposób aktywny, skutecznie umożliwia zdobycie, poszerzenie i utrwalenie wiedzy.