Zaburzenia płynności mowy – teoria i praktyka. Tom 2

W kolejnym, drugim tomie serii Zaburzenia płynności mowy - teoria i praktyka (pierwszy ukazał się w roku 2015 nakładem Wydawnictwa Komlogo we współpracy z Wydawnictwem Uniwersytetu Śląskiego) znalazły się artykuły prezentujące wyniki badań oraz doświadczenia logopedów-praktyków. Nie zabrakło również prezentacji omawianej problematyki z perspektywy pacjenta/klienta.Do prac nad przygotowaniem tego tomu zaproszenie przyjęło wielu wybitnych polskich i zagranicznych naukowców, terapeutów oraz liderów ruchu samopomocy dla osób z zaburzeniami płynności mowy. Między innymi znalazły się w nim artykuły autorstwa takich znanych postaci ze świata logopedii, jak: Joseph Agius (Malta), Nicoline Ambrose (USA), Mieczysław Chęciek (Polska), Kurt Eggers (Belgia), Kenneth O. St. Louis (USA), Trudy Stewart (Wielka Brytania), Donatella Tomaiuoli (Włochy), Tomasz Woźniak (Polska), Ehud Yairi (Izrael, USA), a także wielu innych.Ten tom to kolejne kompendium aktualnej i rzetelnej wiedzy z zakresu balbutologopedii (subdyscypliny logopedii zajmującej się zaburzeniami płynności mowy), obejmujący rzadko obecne na polskim rynku szerokie spektrum perspektyw, od neurologopedii po sztukę teatru. Publikacja jest adresowana przede wszystkim do badaczy i logopedów zajmujących się zaburzeniami płynności mowy. Może także stanowić interesującą lekturę dla pedagogów, psychologów, psychoterapeutów, a także studentów logopedii i kierunków pokrewnych. Zapewne będzie również źródłem wsparcia i inspiracji dla osób doświadczających zaburzeń płynności mowy, a także dla ich rodzin.O AutorachKatarzyna Węsierska, dr hab. jest adiunktem w Instytucie Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej Uniwersytetu Śląskiego; założyła i prowadzi Centrum Logopedyczne w Katowicach. W pracy naukowej i praktyce logopedycznej zajmuje się przede wszystkim zaburzeniami płynności mowy. Jest coachem Europejskiej Specjalizacji Zaburzeń Płynności Mowy oraz akredytowaną – przez the Michael Palin Centre for Stammering Children w Londynie – trenerką metody terapii interakcyjnej rodzic-dziecko dla jąkających się dzieci – Palin PCI. Koordynuje działania grupy terapeutyczno-samopomocowej dla osób zmagających się z jąkaniem lub/i giełkotem, działającej na UŚ. Podczas 11th Oxford Dysfluency Conference (Oxford, UK, 2017) została uhonorowana nagrodą im. Dave’a Rowley’a, przyznawaną za podejmowanie międzynarodowych inicjatyw w dziedzinie zaburzeń płynności mowy.Mikołaj Witkowski, mgr jest doktorantem na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, tłumaczem, lektorem języków angielskiego i arabskiego oraz działaczem społecznym. Współpracował z dr hab. Katarzyną Węsierską przy tworzeniu I tomu serii “Zaburzenia płynności mowy – teoria i praktyka” , organizacji III Międzynarodowej Konferencji Zaburzenia Płynności Mowy oraz opracowaniu polskiej wersji językowej filmu dokumentalnego “When I Stutter”.