Karty SENS – karty rozwojowe, coachingowe, trenerskie

Code: edu2302231452
cena od: 195,00 
Porównaj ceny w sklepach
eduksiegarnia.pl 195,00  dostępny Przejdź do sklepu
Opis produktu

Karty SENS są wsparciem w pracy coacha, trenera, menadżera czy nauczyciela z indywidualnym klientem, uczniem, klasą, zespołem lub grupą osób.Dlaczego warto używać Kart rozwojowych SENS?Aby badać, rozwijać, odkrywać wartości osoby lub zespołu.Aby tworzyć mosty pomiędzy wartościami.Aby pobudzać ciekawość i kreatywność.Aby rozwijać myślenie metaforyczne.Aby zwiększać motywację do działania.Aby przełamywać bariery mentalne.Aby podnosić poziom samoświadomości.Aby odszukiwać sens życia.Karty rozwojowe SENS – jak pracować z kartami?Praca indywidualna – do autocoachingu, autorefleksji, poszerzania samoświadomościWariant nr 1Zadaj sobie pytanie: jaką wartość mam rozwijać w tej konkretnej sytuacji/problemie/celu? Wybierz intuicyjnie jedną odwróconą kartę. Odwróć kartę, obejrzyj zdjęcie, zastanów się, co ona wnosi do twojej obecnej sytuacji. Obserwuj swoje odczucia, refleksje, myśli. Następnie odpowiedz na trzy pytania na odwrocie karty. Zrób notatki.Wariant nr 2Zadaj sobie podobne pytanie jak w wariancie nr 1, ale tym razem pozwól zainspirować się jakiejś fotografii. Wybierz ją spośród innych, pomyśl jaką refleksję wnosi do twojego życia. Zobacz jaką wartość reprezentuje, następnie odpowiedz na trzy pytania znajdujące się z tyłu karty. Obserwuj myśli, odczucia z ciała, pojawiające się emocje. Zrób notatki.W pracy coacha – podczas sesji coachingowychWariant nr 1Pierwsze spotkanie z klientem, budowanie relacji, ustanawianie celu. Poproś klienta, aby intuicyjnie wybrał jedną kartę z całego zestawu, która ma się odnosić do procesu coachingowego. Zapytaj, jakie skojarzenie wywołuje w nim zdjęcie, a następnie niech odpowie na 3 trzy pytania znajdujące się z tyłu karty.Wariant nr 2Odkrywanie wartości podczas procesu coachingowego. Zapytaj, jaką ważną wartość chce rozwijać podczas coachingu. Klient może wybrać kartę intuicyjnie lub konkretną fotografię. Następnie zapytaj, jakie skojarzenie wywołuje w nim zdjęcie i na koniec niech odpowie na 3 trzy pytania znajdujące się z tyłu karty. Poproś go o podsumowanie i połączenie wszystkich wątków z procesem coachingowym.O Autorce Lilianna Kupaj – Coach Master Trainer ICI, Coach PCC ICF (w trakcie akredytacji), Trener Transforming Communication, Coach Superwizor Izby Coachingu, Praktyk Integrującej Obecności, Trener i Konsultant Zarządzania.15 lat temu zafascynowała się coachingiem, ponieważ przeszła totalną metamorfozę swojego życia. Chciała dzielić się tym z innymi. To był główny powód powstania Szkoły Coachingu. W 2012 roku pojawiła się pierwsza książka “Coaching przy kuchennym stole”, potem “Twój podręczny Mentor”. W 2014 i 2015 kolejne książki we współautorstwie “Kompetencje coachingowe w pracy nauczyciela” oraz “Kompetencje trenerskie nauczyciela”.Zaczęła promować coaching w edukacji jako sposób na rozwijanie potencjału nauczyciela i ucznia. Ten rodzaj coachingu zrobił niesamowita furorę. Zanim MEN go wypromował – ona już to zrobiła. Kolejna książka “Kobieta Świadoma i Piękna” w 2016 roku rozwijająca wartości, w niej swoje historie opowiadają klienci szkoły. 2017 rok – powstały karty SENS, karty wartości pomagające prowadzić sesje coachingowe, treningi, czy lekcje w szkołach. Piękne zdjęcia i głębokie pytania. W roku 2018 powstał kalendarz Świadomej i Pięknej swiadoma-i-piekna-12-miesiecy-z-zycia-kobiety, w roku 2019 powstały karty EMOCJI – narzędzie coachingowe, trenerskie. W roku 2020 powstały KARTY SERCA. Kolejne narzędzie rozwojowe to KARTY AFIRMACJI.Jest autorką i trenerem programu Szkoły Coachingu akredytowanego w Międzynarodowym Stowarzyszeniu Coachów ICI. Specjalizuje się w coachingu: life, biznes i edukacyjnym. Jej program Szkoły posiada akredytację Coach Master Trainer International Association of Coaching Institutes. Jest, także akredytowanym coachem superwizorem Izby Coachingu. Pracuje jako mentor, superwizor i wykładowca akademicki.Zapoczątkowała w Polsce nurt coachingu edukacyjnego i wypuściła w świat pierwszych Nauczycieli – Coachów.Jest kobietą biznesu uhonorowaną w 2015 r. tytułem Kreator Kompetencji Społecznych. W 2012 roku została nominowana na Ambasadorkę Przedsiębiorczości Kobiet. Znalazła się w prestiżowym gronie najlepszych Coachów i Trenerów polskich w „Leksykonie coachów trenerów mówców polskich” wydanym przez Wydawnictwo GALL w 2015 roku.Jest kobietą biznesu uhonorowaną w 2015 r. tytułem Kreator Kompetencji Społecznych. W 2012 roku została nominowana na Ambasadorkę Przedsiębiorczości Kobiet. Znalazła się w prestiżowym gronie najlepszych Coachów i Trenerów polskich w „Leksykonie coachów trenerów mówców polskich” wydanym przez Wydawnictwo GALL w 2015 roku.Posiada uprawnienia trenerskie do uczenia metody Transforming Communications™. Jest to komunikacja skierowana do ludzi na wymagających stanowiskach (zarządy firm, menadżerowie oświaty,terapeuci, trenerzy, coachowie). Dysponuje ponad 2000 godzin doświadczenia w przeprowadzaniu indywidualnych sesji coachingowych i ponad 10 000 g