Przypadki Agatki - PAKIET 6 książeczek wspierających rozwój językowy dzieci

Zestaw Przypadki Agatki to sześć książeczek dla najmłodszych, dzięki którym dzieci po raz pierwszy zetkną się z przypadkami gramatyki języka polskiego. Odmiana rzeczowników została pokazana w sposób najprostszy, okraszona pięknymi rysunkami Edyty Karaban, dzięki czemu dzieci z chęcią odkrywają zasady fleksji języka polskiego i uczą się poprawnej mowy.Tytuły kolejnych części serii to pytania przypadków gramatycznych. Co ważne, ich kolejność nie jest taka, jakiej uczono nas w szkole. W serii, po książeczce "Kogo? Czego?" następuje "Kogo? Co?". Dlaczego tak? Dlatego, że zestaw jest skierowany do maluchów, a w rozwoju mowy dziecka przypadki pojawiają się w innej kolejności (rozwojowe narastanie gramatyki u dziecka).W skład pakietu wchodzą następujące książeczki:1. Kto? Co?2. Kogo? Czego?3. Kogo? Co?4. O kim? O czym?5. Z kim? Z czym?6. Komu? Czemu?Książeczki możesz także z powodzeniem wykorzystać do pracy z dziećmi obcojęzycznymi jako pomoc w nauce języka polskiego.Przypadki Agatki - książeczki wspierające rozwój językowy dzieciZ jednej strony, idealne do terapii dzieci z zaburzeniami rozwoju językowego. Z drugiej – wymarzony zestaw dla maluchów bez takich trudności, które uczą się mówić, budują pierwsze zdania, zaczynają być aktywnymi użytkownikami języka. […] Książeczki opatrzone są bajkowymi ilustracjami Edyty Karaban – obrazki są kolorowe, ale nie pstrokate. Czytelne dla dzieci. Ja jestem nimi oczarowana – moje dziewczyny, jak widzicie, także. […] Cudownie uczą fleksji w działaniu. Tu nie ma regułek, nie ma suchych tłumaczeń. Tu jest działanie, obserwacja, powtarzanie. Tu jest nauka w zabawie, w praktyce. Tę formę przyswajania wiedzy uwielbiam i w ten właśnie kanon wpisują się "Przypadki Agatki".– Magdalena Rybka, Logopeda Rybka.Dla jakiego wieku są te książeczki? Moja odpowiedź: od malucha do szkolniaka. Tak samo dobrze wprowadzą w świat przypadków roczniaka, który zaczyna się komunikować, jak i 3-, 4-latka z zaburzeniami komunikacji, a także starsze dzieci z bardziej zaburzonym systemem komunikacji. […] Piękne ilustracje zapewnią zainteresowanie dziecka. Wyraźna, bezszeryfowa czcionka sprawdzi się idealnie zarówno u dzieci prowadzonych symultaniczno-sekwencyjną metodą czytania, jak i u dzieci z zaburzeniami wzroku. […] My jesteśmy już na etapie samodzielnego czytania, Milenka więc z rozkoszą sięga po te książeczki i czyta je sama. W książeczce kolejno pojawiają się onomatopeje, proste wyrazy dwusylabowe zbudowane z sylab otwartych. Na końcu pojawiają się wyrazy z sylabą otwartą i zamkniętą oraz obudowaną spółgłoskami. […] To bardzo ważna i cenna pomoc na rynku pomocy logopedycznych dla dzieci. W jasny i przystępny sposób wprowadzająca dzieci w świat odmiany przez przypadki.– Marzena Fenert, Kreatywne Wrota.