Żyję w społeczeństwie. Podręcznik dla uczniów szkół specjalnych przysposabiających do pracy

Podręcznik jest przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz tych mających trudności z osiąganiem podstawowych celów edukacyjnych.Stanowi część pakietu Żyję w społeczeństwie – zestawu przygotowanego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy.Korzystając z podręcznika Żyję w społeczeństwie, uczniowie m.in.:opanują najważniejsze zasady savoir-vivre’u,poznają prawa człowieka oraz prawa przysługujące im jako osobom niepełnosprawnym,dowiedzą się, w jaki sposób należy postępować w obliczu niebezpieczeństwa,poszerzą swoją wiedzę na temat historii Polski oraz tradycji naszego kraju,dzięki treściom dotyczącym emocji, postaw, cech charakteru i relacji międzyludzkich – będą mieli okazję poznać lepiej samych siebie.Podręcznik może być też wykorzystany podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych. Jego uzupełnieniem są wydane w osobnej teczce:karty pracy,broszura ze wzorami pism użytkowychoraz arkusze zawierające informacje na temat podstawowych zasad zachowania obowiązujących w miejscach publicznych.O AutorkachHANNA KURJATA – absolwentka oligofrenopedagogiki na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. Od 20 lat pracuje z dziećmi niepełnosprawnymi, uczy biologii i przyrody. Pasjonuje się naturą i podróżami po krajach azjatyckich.ELŻBIETA RABANT – absolwentka edukacji i rewalidacji upośledzonych umysłowo oraz resocjalizacji na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy i nauczania matematyki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Od 20 lat pracuje z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną oraz różnymi dysfunkcjami. Praca z uczniami jest jej ogromną pasją, którą realizuje podczas zajęć w szkole przysposabiającej do pracy.