MAC Inspiracje. Sposoby rozwiązywania zadań tekstowych. Poradnik dla nauczyciela klasy 2

Jednym z głównych zadań edukacji matematycznej w klasach 1–3 jest nauczanie dzieci rozwiązywania zadań tekstowych. Rozwiązywanie zadań jest środkiem uczącym dziecko pokonywania przeszkód natury intelektualnej i emocjonalnej, a także radzenia sobie w sytuacjach trudnych. Każde zadanie matematyczne zawiera bowiem pewną trudność, a jego rozwiązanie wiąże się z pokonaniem tej trudności.Rozwiązując zadania tekstowe z uczniami, koniecznie należy zwrócić uwagę na sposób myślenia poszczególnych uczniów. Warto pokazać dzieciom, że jedno zadanie tekstowe można rozwiązać na wiele sposobów. W niniejszej publikacji wyodrębniono Słowniczek pojęć. Na kolejnych stronach znajdują się różne sposoby rozwiązywania zadań tekstowych.Rozwiązywanie zadań tekstowych za pomocą różnych metodRozwiązywanie zadań tekstowych metodą symulacji i metodą graficznąRozwiązywanie zadań tekstowych za pomocą metody analityczno-syntetycznejRozwiązywanie zadań tekstowych metodą syntetycznąRozwiązywanie zadań tekstowych metodą analitycznąRozwiązywanie zadań tekstowych metodą kruszeniaRozwiązywanie zadań tekstowych z użyciem proporcjiPrzykłady podane w tej publikacji należy traktować jako wskazówkę, a nie jako jedyny możliwy sposób rozwiązania zadania.